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<回顾> 微博连载14 成型263~290第35天 内容[存在现在时\关键词 小说]

第1章 五种句子的讲解| 第2章 五种句子的时态与形式(共十六课)| 第3章 五种句子的时态扩张...

【内容七项】字母|音标|单词|读音|语法|说英语|课文|

微博连载15 第36天|291~351 第4节|占有|现在时|(刚刚学完:第1课<共5节>|第3节|存在句|现在时)

1415【七项内容】第15项↓


第三十六天 第4节<共5节>

第四节 占有句|现在时

定义 表述主语现阶段或近期占有的事物。[某人占有某物]

这是 第2章|第1课|第4节|占有句|现在时|定义|教学中…291↓↑

 

第四节 占有句|现在时

公式 主+have+宾语(名) *记‘主谓宾’结构;现在时(有2个)=have has.

特征 某人意在某物主占有某事物的表述;不提及物主时改用存在句there be句型表存在有某事物

这是 第2章|第1课|第4节|占有句|现在时|公式|教学中…292

 

第1项 <共7项> 字母 D d[d:]

规则 任何单词必须含有元音字母 a - e - i - o - u 或半元音 y ;允许无辅音字母。

字母d 在单词中读 [d]→dad[d?d]爸爸;sad[s?d]伤心的;bad[b?d]糟糕的;mad[m?d]狂的。

现在:占有句| 现在时| 七项内容| 第一项| 辅音字母D | 教学中… 293

 

第2项 <共7项> 元音音标 [e] [?]

规则 音标必须含元音音素。

单词 中字母a 读[?]→ ad [?d]广告\(同音词) add [?d] 加起来;e[e]→ bed[bed]床\ red[red]红的\

wed[wed] 嫁娶\ led [led] 引导(原形:lead)\ fed [fed] 喂(原形:feed) \ shed[ ed]小屋.

这里: 第2章|第1课|第4节|占有句|现在时|七项内容|第二项|音标 e\ ? | 教学中…294

 

第3项 <共7项> 单词

单词(读音联想法含短语):e[e]→ bed [bed] 床\ go to bed 就寝;make a bed 整理床;be ill in bed 病卧在床。a[?]→ ad [?d]广告(缩写),例句: Advertisement [?d`v?:tism?nt] (广告) helps(有助于) to(去) sell (销售) goods(货物)。

七项内容| 第三项| 单词| 教学中…295

 

第4项 读音

字母组合 →ea[e]bread[bred]面包\ head[hed]头\ breast[brest]胸部\ breath[breθ]呼吸\ health[helθ]健康\ leather[`lee?]皮革\ meadow[`med?u]草地\ meant[ment]打算(原形:mean)\ read[red]读(过去式与过去分词)\ readily[`redili]愿意地\ ready[`redi]备好的。

七项内容|第四项|读音|教学中…296

 

第5项 语法

翻译 它有对长耳朵→肯 It has long ears. 否 It hasn`t long ears.

疑 Has it long ears? 答 Yes,it has. No,it hasn`t.

反意 肯 It has long ears, hasn`t it? 否 It hasn`t long ears, has it?

规则:肯后否| 否后肯。

占有句| 现在时>肯|否|疑|答|反|教学中…297

 

第5项 语法

口语 它有对长耳朵→肯It has got long ears. 否It hasn`t got long ears.

疑 Has it got long ears? 答Yes,it has. No,it hasn`t.

反意 肯It has got long ears, hasn`t it? 否It hasn`t got long ears, has it?

规则 肯后否|否后肯。

占有句|现在时|英式口语>肯|否|疑|答|反|教学中…298

 

第5项 语法

美式 它有对长耳朵→ 肯(同英):It has long ears. 否It doesn`t have long ears.

疑 Does it have long ears? 答Yes,it does. No,it doesn`t.

反意 肯It has long ears, doesn`t it? 否It doesn`t have long ears, does it?

规则 肯后否|否后肯。

占有句|美式|语法>肯|否|疑|答|反|教学中…299

 

第5项 语法

选择 公式一般疑问句+or+选项+?

例(英式) 它有对蓝眼睛还是有对红眼睛?Has it blue[blu:]eyes or red[red]红的eyes[aiz]眼睛?

答 It has blue eyes. #有# =has\ have=助动词=英式。

现在 七项内容|第五项|语法|教学中… 300

 

第5项 语法

选择 公式一般疑问句+or+选项+?

英式 口语 它有对蓝眼睛还是有对红眼睛?

Has it got blue[blu:](蓝) eyes or red[red](红的) eyes[aiz](眼睛)? 答 It has got red eyes.

关注 英式口语有=has\have+got.

规则 2个动词或以上充当谓语时,第一个动词一定是助动词,无须再借用助动词do does did 了。

现在 七项内容|第五项|语法|教学中…301

 

第5项 语法

选择 公式一般疑问句+or+选项+?

美式 它有对蓝眼睛还是有对红眼睛? Does it have blue eyes or red eyes?

答(肯=英式): It has red eyes.

美式的有=has\have助动词。

借用 无助动词必须借用do\does(其后面的谓语动词必须恢复原型has→have.

七项内容|第五项|语法|教学中…302

 

第5项 语法

特殊 公式 疑问词|疑问词组+动词+~?

英美 (肯)谁有对蓝眼睛? =Who has blue eyes? 答: I have blue eyes.

记 疑问词或疑问词组#必须#提前, 动词#必须#跟进;回答时用肯否整句应对;

肯定的有=has\have=英美式(无变化\无区分)。

这里 七项内容|第五项|语法|教学中…303

 

第5项 语法

特殊 公式 疑问词|疑问词组+动词+~?

英口 (肯)谁有对蓝眼睛? =Who has got blue eyes? 英口语答: I have got blue eyes.

英式口语的有=has或have+got构成。

疑问词必须提前,动词必须随后;答时用肯否整句应对。

◇这里:七项内容|第五项|语法|教学中…304

 

第5项 语法

特殊 公式 疑问词|疑问词组+动词+~?

英口 (否)谁没有对蓝眼睛? =Who hasn`t got blue eyes? 英口答 I haven`t got blue eyes.

答时用肯否整句应对。

这里:七项内容|第五项|语法|教学中…305↓↑

 

第5项 语法

特殊 公式 疑问词|疑问词组+动词+~?

正式(英文体否定)谁没有对蓝眼睛? =Who hasn`t blue eyes?其正式回答 I haven`t blue eyes.

特问回答 用肯否整句应对。

这里:七项内容|第五项|语法|教学中…306

 

第五项 语法

特殊疑问公式 疑问词| 疑问词组+动词+ ~?

例(关注美式否定): 谁没有对蓝眼睛? =Who doesn`t have blue eyes?

美式应答 I don`t have blue eyes.

回答:用肯否整句。

特殊疑问=全问全答式;一般疑问=半问半答式;用Yes No应对就OK 了。

这里:七项内容|第五项|语法|教学中…307

 

第五项 语法

特殊疑问公式 疑问词|疑问词组+动词+~?

例(英美式肯定问相同): 谁有很多教学经验?

=Who has a lot of teaching experience[ik`spiri?ns](经验)?

英美肯式答相同: I have a lot of teaching experience.

#特问# 用肯否整句应对。

◇这里: 七项内容|第五项|语法|教学中…308

 

第五项 语法

特殊疑问公式 疑问词|疑问词组+动词+~?

例(英式口语体特问): 谁有很多教学经验?

=Who has got a lot of teaching experience[ik`spiri?ns](经验)?

回答 用肯否整句应对: Tom has got a lot of teaching experience.

◇这里:七项内容|第五项|语法|教学中…309

 

第五项 语法

特殊疑问公式 疑问词|疑问词组+动词+~?

例(英否口语体特问): 谁没有真朋友?

=Who hasn`t got true[tru:](忠诚的) friends[frendz](朋友)?

口语答: Tom hasn`t got true friends.

◇这里:第2章| 第1课| 第4节| 占有句| 现在时| 七项内容| 第五项| 语法| 教学中…310

 

第五项 语法

特殊疑问句的公式:疑问词| 疑问词组+动词+ ~?

例(英正式否定体特问): 谁没有真朋友?

=Who hasn`t true[tru:](忠诚的) friends[frendz](朋友)?

答: Tom hasn`t true friends.

◇这里:第2章| 第1课| 第4节| 占有句| 现在时| 七项内容| 第五项| 语法| 教学中… 311

 

【内容七项】

第五项 占有句|语法

特殊疑问句的公式:疑问词| 疑问词组+动词+ ~?

例(美式否定体特问): 谁没有真朋友? =Who doesn`t have true friends?

美否定体答: Tom doesn`t have true friends.

助动词 do does 后面用动词原形(has→ have),记‘一句不容2单三’。

◇这里:第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法|教学中…312

 

续【内容七项】第五项|占有句|语法:#特殊疑问句的公式# 疑问词| 疑问词组+动词+ ~?

例(美式否定特问): 谁没有希望?=Who doesn`t have hope?

美式答: Tom doesn`t have hope. #助动词#do does 后面的谓语动词回原形(has→have).

主=疑 英中语序相同。

◇第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项| 语法|教学中…313

 

续【内容七项】第五项|占有句|语法

#特殊疑问句的公式:疑问词| 疑问词组+动词+ ~?

例(美式肯定特问): 谁有希望?=Who has hope?

美式答: Tom has hope.

三单现 Who或 he she it 充当主语时用has.

记:一句不容2单三 助动词现在时请来does 时,has→ have.

◇第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法|教学中…314

 

续【内容七项】第五项|占有句|语法

特殊疑问句的公式 疑问词| 疑问词组+动词+ ~?

例(英式口语体): 谁有希望?=Who has got hope?

英式口答: Tom has got hope.

三单现 Who或 he she it=主语时口语选用has got.

谓语出现两个动词 就不再用助动词does do did 了.

◇七项内容|第五项|语法|教学中… 315

 

续【内容七项】第五项|占有句|语法:#特殊疑问句的公式# 疑问词| 疑问词组+动词+ ~? 例(英\美肯定问相同): 谁有希望?=Who has hope? 英\美答: Tom has hope. 当Who he she it=主语时选用has. 句中英式has have 表‘有’时=助动词=does do 功能.

◇第2章|第1课|第4节|七项内容| 第五项| 语法| 教学中…316

 

续【内容七项】第五项|占有句|语法:#特殊疑问句的公式# 疑问词| 疑问词组+动词+ ~? 例(英式否定问): 谁没有希望?=Who hasn`t hope? 英否定答: Tom hasn`t hope. #三单现# Who或 he she it=主语时选has. #英式# 句中has have 表‘有’时=助动词=does do功能.

◇第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法|教学中…317

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词| 疑问词组+动词+ ~?例(英\美肯问): 谁(有)健康?=Who has health [helθ]? 英\美肯答: Tom has health. #英否# Tom hasn`t health. #美否# Tom doesn`t have health. 规则:句子必须有动词.

◇ 第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法|教学中…318

 

续【内容七项】第五项|占有句|语法:#特殊疑问句的公式# 疑问词| 疑问词组+动词+ ~? 例(英口语体问): 谁(有)健康?=Who has got health [helθ]? 英口答: Tom has got health.#口否# Tom hasn`t got health.#英\美# 当出现两个动词或以上作句子谓语时首动词是助动词,不用再去借do does did 做题。

◇这里: 语法|教学中…319

 

续【内容七项】第五项|占有句|语法:#特殊疑问句的公式# 疑问词| 疑问词组+动词+ ~? 例(综合巩固练习一下吧): 谁有坚强的意志?=Who has a strong will? =Who has got a strong will? #否# Who hasn`t a strong will? =Who hasn`t got a strong will? =Who doesn`t have a strong will? #主语=疑问词# 中英语序相同。

◇这里: 语法|教学中…320

 

续【内容七项】第五项|占有句|语法:#特殊疑问句的公式# 疑问词| 疑问词组+动词+ ~? 例: 哪位有1个长大成人的女儿? =Which one has a grow-up daughter? =Which one has got a grow-up daughter? #疑问词组=主语# 中英语序相同。

◇这里: 第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法|教学中… 321↓↑

 

续【内容七项】第五项|占有句|语法:特殊疑问句的公式 疑问词| 疑问词组+动词+ ~? 例(综合巩固练习一下吧): 哪名女孩没有脚踏实地? =Which girl hasn`t her feet on the ground? =Which girl hasn`t got her feet on the ground? =Which girl doesn`t have her feet on the ground?

英语思维蓦然回首 此方法=正确英语=有特效】↓

哪名女孩没有她的双脚踏在地面上?

◇这里…322

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词组+动词+ ~? 例: 哪名女孩具有当经理的良好背景? =Which girl has a good background for a manager? =Which girl has got a good background for a manager?

英语思维蓦然回首 此方法=正确英语=有特效】↓

哪名女孩有一个好的背景(back+ground)作为(for)1名经理(man+age+r)。

◇这里: 第五项|语法|教学中… 323

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词|疑问词组+动词+ ~? 例: 哪位校长说了算数? =Which headmaster has the final[fainl] say[sei]? #否定# =Which heamaster hasn`t (got) the final[fainl] say[sei]? =Which heamaster doesn`t have the final[fainl] say[sei]? 老外思维→ #哪名校长有\没有一个决定性的(final)说词(say)#

◇语法|教学中…324

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式 疑问词|疑问词组+动词+~?翻译 在你们圈子中谁最有影响力?

英语思维 谁有这最后的词在你们圈子里?【蓦然回首 此方法=正确英语=有特效】

=Who has the last[la:st](最后的) word[w?:d](词) in your circle[`s?:kl](圈子)?

◇这里: 占有句| 现在时| 七项内容| 第五项| 语法| 教学中…325

 

续>占有句| 现在时| 语法>特殊问句 公式: 疑问词|疑问词组+动词+ ~? 请翻译: 哪一方在武器上占优势?

英语思维 哪一边有上等的兵器?【蓦然回首 此方法=正确英语=有特效】

=Which side has the superior[s?`piri?](上等的) weapons[`wep?nz](兵器)?

◇这里:第2章|第1课|第4节|七项内容| 第五项| 语法| 教学中…326

 

续>占有句| 现在时| 语法>特殊问句 公式: 疑问词|疑问词组+动词+ ~? 请翻译: 豹跟虎哪1个身上有斑点?

英语思维 哪个有斑点,那豹还是那虎?【蓦然回首 此方法=正确英语=有特效】

=Which has spots[sp?ts](斑点), the leopard[`lep?:d](豹) or the tiger[`taig?](虎)?

◇第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法| 教学中… 327

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词组+动词+~?请译: 我们成功的把握有多大? #英语思维# 什么机会的成功我们有? =What chance[t??ns](机会)of[?v](的)success[s?k`ses](成功)do we have? 思考中式心理: We have what chance of success? #疑问词组提前动词跟进# 占有句若遇上美式你必须借do.328↓↑

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词组+动词+~?译: 你们有些什么样的饮料? #英语思维# 什么软饮料你们有?=What soft[s?ft](不含酒精的) drinks[dri?ks](饮料)do you have? 思中式:You have what soft drinks? #疑问词组#提前,动词跟进(占有句美式:必须借do).

◇329↓↑

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词组+动词+~?译: 你想找哪种工作? #英语思维# 什么类的工作你有 在心中?=What sort[s?:t](种类)of job[d??b](工作)do you have in mind[maind](想法)? 中式思维参考:You have what sort of job in mind? #疑问词组提前# 占有句美式:借do.

◇330↓↑

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式:疑问词组+动词+~? 译:你的帽子什么样式? #英语思维# 什么样式帽子你有? =What style[stail](样式)hat[h?t](帽子)do you have? 思中式:You have what style hat? #疑问词组提前,动词随后# 查中式英语中查无am is are was were时,借do does did 其中之一跟进. ◇331 ↓↑

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词组+动词+~? 译: 你想要一种什么样的发型? #英语思维# 什么类型你有 在心中? =What style(类型) do you have in mind(想法)? 思中式: You have what style in mind? #疑问词组必须提前,其后必须跟动词# 占有句美式:查中式英语中无am is are借do跟进. ◇332↓↑

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词组+动词+~? 译: 几点啦? #英语思维# 什么时间你有? =What time[taim](时间) do you have? 思中式: You have what time? #疑问词组必须提前,其后必须跟动词# 占有句美式: 查中式英语中无am is are was were 时,借do does did 其中之一跟进. ◇... 333 ↓↑

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词+ 动词+ ~? 翻译英式口语: 你手里有什么? #英语思维# 什么你有 在你的手里? =What have you got in your hand? 思中式: You have got what in your hand? #考点# 中式英语中出现两个或以上动词充当谓语时,首动词提前,禁借do does did. ◇... 334

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词+ 动词+~? 翻译英式口语:你口袋里有什么? #英语思维# 什么你有 在你的口袋里? =What have you got in your pocket[`p?kit](口袋)? 思中式: You have got what in your pocket? #两个以上动词# 充当谓语时,提前首动词(助动词)跟进,不借do does did. ◇335↓↑

 

续>占有句|现在时|语法>特殊问句 公式: 疑问词组+ 动词+ ~? 翻译英式口语: 你的汽车是什么样的? #英语思维# 什么种类的车你有? =What kind of car have you got? 思中式: You have got what kind of car? #疑问词组必须提前,其后必须跟动词# 两个以上动词充当谓语时,提前首动词(助动词),不借do. ◇336

续>占有句>特问>译美式: 贵公司人员变动为什么这么快? #英思维# 为什么你的公司有这么快的变动的人员? =Why does your company have such a rapid[`r?pid](快的)turnover[`t?:nov?](人员更替)of staff[st?f](职员)? 中式: Your company why has such a rapid turnover of staff? #美式# why提前does 跟进. ◇337

续>占有句|现在时>特问>译美式: 你怎么老不放心别人? #英思维# 为什么你有 不信任 在其余的人上? =Why do you have no confidence[`k?nf?d?ns](信任) in others[`?e?z](其余的人)? 思中式: You why have no confidence in others? #美语# why提前do 跟进.

◇七项内容| 第五项| 语法| 教学中…338

 

续>占有句|现在时>特问>译英|美式: 你何不喝杯咖啡呢? #英思维# 为什么你不有1杯咖啡? =Why don`t you have a cup[k?p](杯)of coffee? 思中式: You why don`t have a cup of coffee? #语法have# 译非‘有’时(如‘喝’‘吃’... ),英|美语皆使用助动词does do 提前跟进,禁止去移动have.

◇语法| 教学中…339↓↑

 

续>占有句|现在时>特问>译英|美式: 你不再来1份吗? #英思维# 为什么你不有另1份? =Why don`t you have another[?`n?e?](另个)helping(食物1份)? 思中式: You why don`t have another helping? #have# 译非‘有’时(如‘吃’... ), 英|美语 皆使用助动词do does 提前跟进,不动have的.

◇语法|教学中…340

 

续>占有句|现在时>特问>译英|美式: 你为什么不再来杯芒果汁? #英思维# 为什么你不有另一杯芒果汁? =Why don`t you have another[?`n?e?](另个) mango[`m??go](芒果)juice[d?us](果汁)? 思中式: You why don`t have another mango juice? #why# 先提前助动词don`t 跟进.

◇语法|教学中… 341

 

续>占有句| 现在时>特问>译英|美式: (同义句)为什么不再来杯芒果汁呢? #英思维# 为什么不有另一杯芒果汁? =Why not have another[?`n?e?](另个) mango[`m??go](芒果) juice[d?us](果汁)? 思中式: Why not have another mango juice? #上句中英美语序# 皆相同。

◇七项内容| 第五项| 语法| 教学中… 342

 

续>占有句| 现在时>特问>译英|美式: 你为什么不再试一次呢? #英思维# 为什么你不有另一次试呢? =Why don`t you have another[?`n?e?](另个) try[trai](试)? 思中式: You why don`t have another try? #why# 提前,don`t 随后。

◇这里: 第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法|教学中… 343

 

续>占有句| 现在时>特问>译英\美式: 为什么不试一试? 老外思维 =为什么不有1个试? =Why not(不) have(有) a try(试)? 汉语语序也是 =Why not have a try? 思#中.英.美# 语序皆相同。#why not# 后跟动词原形,表劝慰 =Why don`t you have a try?

◇这里: 第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法|教学中…344

 

续>占有句|现在时>选择式问 公式: 一般疑问(动词开头)+or + 选择物(或not)? 请翻译: 你带(有)香烟或烈酒了吗? 口语 =Have you got any cigarettes or liquor?(老外思维=你有一些香烟或烈酒吗?) 再对比一下中式思维 =You have some cigarette[,sig?`ret](香烟)or liquor[`lik?](烈酒)?

◇语法| 教学中… 345

 

续>占有句|现在时> #特殊疑问选择式的公式# : 疑问词或疑问词组+ 动词+ 其它+ ,名词+or + 选择物(或not)? 请翻译: 豹跟虎哪一个身上有斑点? #老外思维# =哪个有斑点,那豹还是那虎? =Which has spots[sp?ts](斑点), the leopard[`lep?:d](豹) or the tiger[`taig?](虎)?

◇七项内容|第五项|语法|教学中…346

 

续>占有句|现在时> #特殊疑问选择式的公式# : 疑问词或疑问词组+ 动词+ 其它+ ,名词+or + 选择物(或not)? 请翻译: 哪名男孩有新书,你还是他? =Which boy has new books, you or he? (参考一下肯定陈述句:你或他有新书 =You or he has new books.)

◇这里:第2章|第1课|第4节|七项内容| 第五项| 语法| 教学中… 347

 

续>占有句|现在时> #感叹句的公式# : 感叹词组+ 主语(必须是陈述语序)+其它+! 译: 有1个多么耸人听闻的故事呀! =What a sensational story it has! #老外思维# =多么1个耸人听闻的故事它有! #中式思维# It has what(多么)a sensational[sen`sei??n?l](轰动的)story(故事)! #感叹词组必须提前#

◇语法|教学中... 348

 

续>占有句|现在时> #感叹句的公式# : 感叹词组+ 主语(必须是陈述语序)+其它+! 译: 他的脸色有多难看! =What a sour face he has! #老外思维# =多么1个失望的脸他有! #中式思维# He has what(多么)a sour[`sau?](失望的) face[feis](脸)! #感叹词组必须提前#

◇第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法|教学中…349

 

续>占有句|现在时> #感叹句的公式# : 感叹词组+ 主语(必须是陈述语序)+其它+! 译: 他的脸色有多难看!(同义句)=What a sour face he has! 同义句 =How sour a face he has! #记语法规则# 用how引导时,必须将形容词调出来与how 构成感叹词组后一起提前! 记住: how #只能与非名词组合# 。

◇现在:第2章|第1课|第4节|七项内容|第五项|语法|教学中…350

 

续 #占有句|现在时# 回顾公式: 主+ have + 名(宾语)| 记‘主谓宾’结构| have =has have =现在时(2个)。记: 提及物主时用have 表某人‘占有’某物,如: He has a book.他有1本书。| 若不涉及物主时则改用 #存在句# there be 句型表‘有’,如: There is a book there.有1本书再那儿。

这里第2章|第1课|第4节|占有句|现在时|七项内容|第五项|语法|欣赏微博英语|直播实践|教学中…351↓↑待续

 

第三十 学什么? 占有句|现在时|七项内容|第六项|说英语↓好期待喔

【微博连载15】291~351 待续352

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