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【关键词:描写句 现在时】上接 微博连载4(第13天) 现在 微博连载5→第14天↓

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微博连载5第2章 五种句子的时态与形式|第3章 五种句子的时态扩张...

45 [内容七项]字母|音标|单词|读音|语法|说英语|课文|这里是微博连载5描写句 现在时 学1~5项

第十四天描写句 现在时 [七项内容] 学1~5项(123~140)


第2章 五种句子的时态与形式=16种时态+15种形式 共十六课


第一课 现在时 定义:表述现阶段或近期的事物。设5节

*微博连载4刚学完|第1节|判断句|现在时 现在进入

第2节 描写句|现在时

公式(主+系+表)=主+be+形(表),be=am is are=现在时(3个),表语说明解释主语。

定义 用表语(形容词)描写主语现阶段或近期的状况。

这是 第2章|第1课|第2节|描写句|现在时|七项内容|教学中…123↓↑

 

第一项 字母 B b [bi:]

规则 任何单词必须含有元音字母 a - e - i - o - u 或半元音 y ;可以无辅音字母。

y充当元音时读[ai]→bye[bai]=bye -bye 再见。同音词→buy [bai]买。

◇这是第2章|第1课|第2节|描写句|现在时|七项内容|第一项|辅音字母B|教学中…124

 

第二项 音标 [u] [u:]

规则 任何单词的发音必须含有元音或半元音音素[音标] 。

oo组合读[u]→hook[huk]钩;或[u:]→fool[fu:l]愚人,4月1日愚人节=April Fools` Day。

词法 节日前的名词必须是复数体。

◇这是第2章|第1课|第2节|描写句|现在时|七项内容|第二项|元音音标 u | u:|教学中…125

 

第三项 音标(读[u]的单词)→cook[kuk]厨师,look[luk]瞧,good[gud]好的,book[buk]书;

读[u:]→root[ru:t]根 roof[ru:f]屋顶 room[ru:m]房间 mood[mu:d]心情 food[fu:d]食物 moon[mu:n]月亮。

◇上方|音标与单词|教学中…126

 

第四项 读音规则

字母或字母组合在单词中有一定的读音规则。字母组合oo读[u]→foot[fut]脚(复feet);

也读[u:]→cool[ku:l]凉的 tool[tu:l]工具 tooth [tu:θ]牙齿 loose[lu:s]松的 too[tu:]也|太。

That`s too bad.那太糟糕了。◇现在|读音与单词|教学中…127

 

第十五天

第五项 语法

→肯That`s too bad.否That`s not too bad. 疑Is that too bad? 答Yes, it is. No,it isn`t.

规则 简答的主语必须改为代词。

反[肯]That is too bad, isn`t it? [否] That`s not too bad,is it?

语法 前肯后否|前否后肯。◇这是描写句 现在时 语法|肯|否|疑|答|反|教学中…128

 

→选择问 公式一般疑问句+or+选项 Is Apollo single[`si ?gl]单身的or还是married[`m?rid]已婚的?

词法 am is are 现在时=3;was were 过去时=2;be将来时=1. ◇这是描写句|现在时|选择问|教学中…129



→选择问 翻译判断一个人的好与坏不能凭借1次行为=A man is not good or bad forone 1action.

单词a人+c(吃)+tion(参)=action行为。◇现在 描写句|现在时|选择问|教学中…130

 

→特殊问 公式 疑问词|疑问词组+动词+~?

例 Which哪 one is smarter? A dog狗 or a cat猫?

规则 主=疑,中=英 语序相同

词法 伶俐的smart[sma:t]原级 smarter[`sma:t?]比较级 the+smartest[`sma:tist]最高级.

◇这是描写句|现在时|特殊问|语法 教学中…131

 

→特殊问How is Tom?汤姆好吗? 先中式→Tom is how?(how提前,is跟后=全倒装)。

How old is Apollo?阿波罗多少岁?

先中式→Apollo is how old?(疑问词组how old提前,is 跟后=全倒装)

规则 疑问词或疑问词组必须置于句首,其后必须跟动词。

这是描写句|现在时|特殊问|语法 教学中…132

 

→特殊问 规则主≠疑, 中≠英:必须调整语序。

先中式It is how far from here?

→英语 How far is it from here?离这儿有多远? 规则1提前|2解围|3抄写.

词法 无主借it无动借be上句‘主+系+表'结构=It+be+形容词;形容词前的‘有' 用be→is(禁用have has had)。

◇现在 描写句|现在时|特殊问|语法 教学中…133

 

→特殊式|中式地球离太阳有多远? The Earth is how far from the sun?

规则 1提前|2解围|3抄写英语How far is the Earth from the sun?

口诀 规则规则先排列 主先次后地点写。

词法 元音前the读[?i:],辅音前读[?]; *独一无二名词前+the。

这里 描写句|现在时|特殊问|语法 教学中…134

 

语法→感叹句 公式 感叹词组+主谓陈述部分+!

先写出中式感叹 Apollo is how多么地kind亲切! →英语 How kind Apollo is!

规则 How引导非名词性感叹词组,感叹词组必须移到句首。

∵ what只引导名词性感叹词组 ∴不能出现于描写句中。

这里 描写句|现在时|感叹句|语法 教学中…135

 

→感叹句先写出中式感叹 You are how多么地busy忙的呀! 规则1提前|2抄写|不解围

英语How busy you are!你是多么地忙呀!

回顾1提前|2解围|3抄写→特问How busy are you?你有多忙?I`m very busy now(现在). 我现在非常忙!

方法句缺动词求助be。这里 描写句|现在时|感叹与特问|语法比对 教学中…136

 

→省略式 ‘词组’直接来表述 How lovely!

步骤将感叹词组 How lovely提前,省略后面的主语=that flower与系动词is两个部分即可。

回顾(中式)That那flower[`flau?]花 is how多么地lovely[`l?vli]漂亮呀!

这里 描写句|现在时|省略句|语法 教学中…137

 

→倒装句 步骤将‘主-系-表’改‘表-主-系’排列。如:How多么地 lucky幸运的you are!(感叹句)

中式You are how lucky!→将How lucky提前后跟陈述部分写出倒装式语体。

这里 描写句|现在时|倒装句|语法 教学中…138

 

→短句 直接用疑问词或疑问词组提问如 How far?有多远? How long?多久? ...等等。

提示实现交流(甚至手姿)就OK了!这里 描写句|现在时|短句|语法 教学中…139

 

呼语|寒暄语 见面打呼唤或称呼对方名字(职务/职称/长辈称...等)是呼语

如 My dear! 我亲爱的! (家人|亲人|爱人|情人|亲友...等见面时可用之);

寒暄Good noon,Tom!汤姆中午好!(见面时寒暄语).单词noon[nu:n]正午。

◇这里第2章|第1课|第2节|描写句|现在时|七项内容|第五项|寒暄语 呼语|语法 教学中…140

 

第十六天 学什么?

【微博连载5】123~140待续141

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