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各种疑问各种否定简答与省略从句虚拟倒装与3非谓语法与10种词翻译技巧

倒装与3非谓
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1讲座1倒装

定义:非正常语序排列.一般疑问为典型的倒装形式。
Here comes our car.我们的汽车来了.*/现(副词引导→倒装)

Back came the answer-no!回答是----不! */过(副词引导→倒装)
Never shall I forget that day.我将永远不忘那一天.*/将
At the top of the hill stands a weather station.
*非there be句型.在山顶上有一个气象站.

Were I in your position,I would go at once.
我要是处在你的位置,我会马上去的。*+

Isn't it hot today!今天天真热!Very tired I am.我非常累。

Haven't you!你可不是嘛!*/
(问:I've put on a lot of weight.↑->我的体重已经增加了许多.)
Many times have I heard this。这话我已经听过多次。*/完
(问:I must lose weight.↑---------->我一定要减肥。)

Only if I were as slim as her,could I eat ice-cream.
我只有象她一样苗条,我才能吃冰淇淋。

Very rarely have I seen such a strikingly beautiful woman!
我很少见过这样出众美丽的女性。

Were she my wife,I would not let her wear so little.
假如
她是我的老婆,我不会让她穿得如此少。

Poor as he is,he is honest.(+)他虽穷,但诚实.

Strange as it seems,it is so.看似不可思议,事实却是如此.
*as引导的句子采用倒装形式

Angry as he was,he listened to me patiently.
(+)
他很恼怒,却能耐心地听我说话。

The air was cold,bright as the sun was.
虽然阳光灿烂,天气却是很冷。

Tired as he was,he sat up late studying last night.
他虽然累,昨晚还是熬夜了.

Child as she is,she knows a lot of English.
她尽管是一个孩子,但知道许多英语.

Fast as you read,you can't finish the book in two days.
尽管你阅读得快,也不能2天内完成.

Try as he would,he couldn't lift this box.
他努力试了,仍不能提起这个箱子.

Such a good student is he that the teachers all like him.
( + )他是名如此好的学生,结果老师们都喜欢他.

Had he not saved you,you might have been drowned.
*drown[draun]溺水(+)
要不是他救了你,你可能早就溺水而亡了。

Boy,am I glad to see you!哇,见到你真高兴。

Were it not for your help,I would still be homeless.
若不是你的帮助,我仍会无家可归。

=Were it not for the fact that you helped,I would still be homeless.

(=If it weren't for your help,I would still be homeless.
省略if后要
用倒装形式)

Should you see him,please give him my regards.
如果你看见他,请代我向他问候.*省略if用倒装

On no consideration can I consent.
我无论如何不会答应.*consideration考虑

Never,in world history,has there been such a `conflict.
在世界历史上,从未有过这样的冲突

"You've eaten the lot!"cried Tom.[直接引语]
"你全都吃光了!" TOM 嚷道。*宾语前移

However hard I try,I can't remember people's names.
不管我怎样用心,还是记不住人们的名字。

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倒装句总结:1--倒装句之全部倒装

  全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和 一般过去时。常见的结构有:
1) here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run。
There goes the bell.
Then came the chairman.
Here is your letter.
2) 表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词。
Out rushed a missile from under the bomber.
Ahead sat an old woman.
  注意:上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词,如果主语是人称代词则不能完全倒装。
Here he comes.Away they went. \\\

\\ 倒装句之全部倒装
  全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和 一般过去时。常见的结构有:
1) here, there, now, then, thus等副词置于句首, 谓语动词常用be, come, go, lie, run。
There goes the bell.
Then came the chairman.
Here is your letter.

2) 表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词。
Out rushed a missile from under the bomber.
Ahead sat an old woman.

  注意:上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词,如果主语是人称代词则不能完全倒装。
Here he comes. Away they went. \\\

\\ 倒装句之部分倒装
部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词,则需添加助动词do, does或did,并将其置于主语之前。

1) 句首为否定或半否定的词语,如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until… 等。
Never have I seen such a performance.
Nowhere will you find the answer to this question.
Not until the child fell asleep did the mother leave the room.
  当Not until引出主从复合句,主句倒装,从句不倒装。

注意:如否定词不在句首不倒装。
I have never seen such a performance.
The mother didn't leave the room until the child fell asleep.

典型例题  

1)Why can't I smoke here?
At no time___ in the meeting-room
A. is smoking permittedB.smoking is permitted
C. smoking is it permittedD.does smoking permit
答案A. 这是一个倒装问题。当否定词语置于句首以表示强调时,其句中的主谓须用倒装结构。这些否定词包括no, little, hardly, seldom, never, not only, not until等。本题的正常语序是 Smoking is permitted in the meeting-room at no time.

2) Not until the early years of the 19th century ___ what heat is.
A. man did know B. man know C. didn't man know D. did man know
  答案D.看到Not until…的句型,我们知道为一倒装句,答案在C,D 中选一个。
  改写为正常语序为,Man did not know what heat is until the early years of the 19th. 现在将not提前,后面就不能再用否定了,否则意思就变了。 \\\

\\ 以否定词开头作部分倒装
如 Not only…but also, Hardly/Scarcely…when, No sooner… than
Not only did he refuse the gift, he also severely criticized the sender.
Hardly had she gone out when a student came to visit her.
No sooner had she gone out than a student came to visit her.

典型例题
No sooner___ than it began to rain heavily.
A. the game began B.has the game begun
C. did the game begin D.had the game begun
答案D. 以具有否定意义的副词放在句首时,一般采用倒装句(谓语前置)。这类表示否定意义的词有never, seldom, scarcely, little, few, not, hardly, 以及not only…but (also), no sooner…than, hardly… when scarcely… when 等等。

注意:只有当Not only… but also连接两个分句时,才在第一个分句用倒装结构。如果置于句首的Not only… but also仅连接两个并列词语,不可用倒装结构。
Not only you but also I am fond of music. \\\\

\ only在句首要倒装的情况
Only in this way, can you learn English well.
Only after being asked three times did he come to the meeting.
如果句子为主从复合句,则主句倒装,从句不倒装
Only when he is seriously ill, does he ever stay in bed. \\

\\ as, though 引导的倒装句
as / though引导的让步从句必须将表语或状语提前(形容词, 副词, 分词, 实义动词提前)。

注意:
1) 句首名词不能带任何冠词。
2) 句首是实义动词, 其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语,随实义动词一起放在主语之前。
Try hard as he will, he never seems able to do the work satisfactorily.

注意:
   让步状语从句中,有though,although时,后面的主句不能有but,但是 though 和yet可连用。\\

\\ 其他部分倒装
1) so… that 句型中的so 位于句首时,需倒装。
So frightened was he that he did not dare to move an inch.

2) 在某些表示祝愿的句型中:
May you all be happy.

3) 在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were, had, should等词,可将if 省略,把 were, had, should 移到主语之前,采取部分倒装。
Were I you, I would try it again.

典型例题:
1) Not until the early years of the 19th century___ what heat is
A. man did know B. man knew C. didn't man know D. did man know
答案为D. 否定词Not在句首,要求用部分倒装的句子结构。

2) Not until I began to work ___ how much time I had wasted.
A. didn't I realizeB. did I realizeC. I didn't realizeD. I realize
  答案为B。

3)Do you know Tom bought a new car?
I don't know, ___.
A. nor don't I care B. nor do I care
C. I don't care neitherD. I don't care also
  解析:答案为B. 句中的nor引出部分倒装结构,表示"也不"。由 so, neither, nor引导的倒装句,表示前一情况的重复出现。其中, so用于肯定句, 而 neither, nor 用在否定句中。 \\\\\\\\\


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倒装句分为全倒装和半倒装两种。

⑴全倒装的构成形式是:谓语+主语,构成条件是:

由there引导的存在句,用于这个句型中的动词

有:be, come, lie, happen, appear, seen, stand, exist, live等。

下列副词放在句首时,谓语动词一般是不及物动词的现在时和过去时,
并且主语是名词要全倒装,但如果主语是代词就用自然语序。
这些副词有:there, here, now, up, down, on, in, out, off, away, back 等

地点状语放在句首,谓语是不及物动词的现在时和过去时,主谓要全倒装。
如:North of the city lies a railway.

such作表语时要全倒装。如:Such were the facts.

为平衡句子结构,当主语带有很长的同位语或定语从句时,谓语又是不及物动词,要全倒装。

⑵半倒装的构成形式是助动词+主语+谓语。半倒装构成的条件是:

①否定意义的副词状语放在句首时,这些词有:
never, little, hardly, scarcely, rarely, seldom, not, nowhere,
by no means, in no time, in no way, neither…nor…放在分句句首时。

② only + 状语放在句首时。only可以强调介词短语状语,
也可以强调从句状语,主句中谓语要半倒装。

下列句型中,not only如果主句中否定意义的词放在句首,
主句中要用半倒装,从句中不倒装,这些句式有:
a. not only… but also…; b. no sooner…than…;
c. hardly…when…;d. scarcely…when…;e. not until…;
f. so或such…that…

so或such修饰的成分放在句首,主句要半倒装,that从句中不倒装。

如:So good was the book that I couldn’t tear from it.

④“so+助动词+主语”表示也相同。
“neither/nor+助动词+主语”表示否定的也相同。

⑤在虚拟语气的条件从句中,如果有were, had, should 时可以移到主语前面,
省略if构成半倒装的条件从句。如果从句中没有这些词不能用倒装。

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2【讲座2--3非谓

不定式/现在分词/过去分词

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非谓语动词

   在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。
非谓语动词分为三种形式:不定式,动名词,和分词(分词包括现在分词和过去分词)。
1)不定式
时态\语态   主动      被动         
  一般式    to do to be done
完成式    to have doneto have been done
2)动名词
时态\语态   主动      被动         
  一般式    doingbeing done
  完成式    having donehaving been done
3)分词
时态\语态   主动      被动         
  一般式    doingbeing done
  完成式    having donehaving been done
   否定形式: not +不定式, not + 动名词, not + 现在分词
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[3种]非谓语动词

定义:是动词但不作谓语动词的用法.它们除谓语外,能充当任何成分.
如 主/表/宾/定/状/补...

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3
[第1种]不定式→to+V=将来时

定义:是动词但非谓语用法。*请访问语法与10种词

肯 to+v 如 You have no call to do that.你没有必要那样做。

否 not+to+v 如 You're not to be late.你不准迟到.

 You are bound not to win.你一定不会赢.*bound[baund]必然的

 He affected not to see her.他假装没看见她.*affect[э`fekt]假装

疑 8w1h+to+v 如 They don't know how to weave a net.他们不会结网.*weave[wi:v]

*不定式=句子 如 To get into university you have to pass a number of examinations.

进入大学你必须通过一系列考试.*To=If+主+将+不定式

=If you want to get into university you have to pass a number of examinations.

如果你想上大学的话,你必须通过一系列考试。
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典型例句:建议入门者暂不阅读 ↓

The removal of books from this reference library is forbidden.
*of引导的介词短语是并列定语。

=It's forbidden to remove books from this reference library.
*forbid-forbad(e)-forbid(den)

来自这个资料室的图书是禁止拿走的。*removal=n./remove=v. **n.+of=不定式

I am afraid Aunt Polly won't quite approve of your being here.

恐怕波利姨妈不会同意你呆在这里的。

Many schools in the USA did not approve of students wearing jeans
to school and they forbade them.美国的许多学校不同意学生在学校穿牛
仔裤,他们禁止牛仔裤。*approve of=赞同

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4[第2种]现在分词→Ving=现阶段

定义:是动词但非谓语动词用法。*请访问语法与10种词

肯 Ving Seize[si:z] any opening you can.只要有机会就要抓住.

否 not+Ving 如 Oh,my fault for not doing it earlier.哦,没有早点做好是我的过错.

 Nothing doing.不行.

 Everybody must observe the law,not excepting the president.

人人须遵守法律,总统亦不例外。

疑 8w1h+to+v 如 How about sending them a postcard?给他们寄张明信片怎么样?

*现在分词=句子 如 Seeing the door open,the stranger entered the house.*Seeing=When+分句

看见门开着,那个陌生人就进了屋子。

=When he saw the door open,he entered the house.当他看见门开着,就进了屋子。

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典型例句:

The neighbours may accuse you of playing your radio too loudly.
邻居可告你收音机声音太大。 *accuse...of=指责

He was accused of stealing in the supermarket.他被控告在超市里行窃.
................................................................................... 

5[第3种]过分→Ved(有不规则)=过去/完成/被动

定义:是动词但非谓语动词用法.*请访问语法与10种词

肯 Ved 如 The United States is a developed country.美国是一个发达国家。

This is a completely changed city.这是一个完全变了的城市。

否 not+VedDon't get excited.别激动!

疑 8w1h+to+v 如 Words cannot convey how delighted I was.用语言无法表达我内心的喜悦。

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非谓语动词的总结1:

不作谓语用的动词称为非谓语动词。非谓语动词有三种:不定式、动名词和分词。

动词不定式

动词不定式由“to+动词原形”构成。其否定式是“not +to+动词原形”。不定式的用法如下:

作主语 To learn a foreign language is necessary.

= It is necessary to learn a foreign language.学习一门外语是有必要的。

作宾语(在及物动词后)I like to play basketball.我喜欢打篮球。

作表语(在be后)His wish is to be a doctor.他的愿望是当一名医生。

作宾语补足语(其某些动词的宾语后)

She asked me to try again.她让我再试一次。

I told her not to cry.我告诉她不要哭。

I heard her sing songs.我听到她唱歌。

She was heard to sing songs.

注意:在动词make、let、have、see、hear、watch等动词后,跟省略to的不定式作宾补。

作状语(表目的和原因)

I came here to help him.我来这里帮助他。(目的状语)

I am glad to see you.

见到你很高兴。(原因状语)

作定语(在名词或代词后)I have something to say.我有话要说。

It’s time to go to bed.该上床睡觉了。

动名词:

动名词由动词原形加-ing构成,其否定式在前面加not。
它有动词和名词的特征。在句中可作主语、宾语、表语和定语。例如:

It’s no good waiting here.在这儿等没用。(主语)

Reading is learning.读书是学习。(表语)

I remember not locking the door.我记得没锁门。(宾语)

He found a hiding place.他找到一个藏身处。(定语)

分词:

分词分为现在分词和过去分词两种。
现在分词由动词加-ing构成,过去分词由动词加-ed(或不规则词形变化)构成。
分词在句中可以作定语、表语、宾语补足语和状语。例如:

We can see the rising sun.我们可以看到初升的太阳。(定语)

The news is exciting.这消息令人兴奋。(表语)

I’ll have my car repaired.我要把我的车修一下。(宾语补足语)

Not having finished his exercises, he remained in the classroom.

他没有完成作业,就留在教室里。(状语)

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非谓语动词总结2

英语中非谓语动词有三种形式,即不定式、动名词和分词。

3种非谓语动词保留了动词的特性,具有语态和时式的变化。

不定式的语态和时式以动词do为例

 

主动

被动

一般式

to do

to be done

完成式

to have done

to have been done

进行式

to be doing

 

 

动名词的语态和时式以动词do为例

 

主动

被动

一般式

doing

being done

完成式

having done

having been done


分词的语态和时式以动词do为例

 

主动

被动

现在分词

doing

being done

过去分词

/

done

完成式

having done

having been done


3种非谓语动词不达意担当的句子功能

句子成分

主语

宾语

表语

定语

状语

补语

不定式

动名词

×

×

分词

×

×

在3种非谓语动词中,不定式具有名词、形容词和副词的特点。

因此除了谓语以外它能担当各种句子成分。

动名词具有名词的特点。它不能充当状语和补语。

分词具有形容词和副词的特点。它不能担当主语和宾语。不定式和动名词作主语的比较

⑴不定式作主语一般表示一个具体的或尚未发生的动作行为。多用形式主语it。

不定式作主语常用形式主语it的句式有:

It is(was)+adj +for sb (of sb)to do sth

a pleasure(for sb)to do sth/a pity/a shame

②It is(was)a wonder/fun/good manners/bad manners

It takes (sb) some time to do sth /It costs (sb) money to do sth/

It’s (high) time (for sb) to de sth/

句子①中,当形容词描述人的性格、品质和特性时,

用“It’s(was)+adj. of sb to do sth”常用于这个句式中描述人的

形容词有:careful,careless,polite,rude,kind,cruel,good,clever,

foolish,silly,stupid,brave,honest,friendly等。

⑵动名词作主语常说明一种状态或表示一种惯常的动作行为。很少用形式主语it。

但下列句式常用形式主语it。

It’s no use(good)doing sthIt’s fun doing sth

不定式和动名词作宾语的比较/一般情况下,谓语动词决定了宾语用不定式还是动名词。

⑴只能用不定式作宾语的谓语动词常用的有

如下:afford, attempt, manage, pretend, dare, plan,hope,

wish,want,intend,agree,refuse,expect,promise,need,teach,

help,arrange,decide,fail,offer,prepare,choose,determine

以及词组make up one’s mind to do, would love to do /like to do/

would prefer to do 等,其中help的宾语不定式的符号to 可以省略,也可不省略。

下列动词不定式作宾语时,要用形式宾语it,真正的不定式宾语放在句子后面。

think/find/make+it+宾语+不定式宾语

feel/consider/believe/

These is no need/不定式用于there be 句式/hurryfor sb to do sth/way

下列句式中只用不定式

used to, have to, ought to, be going to, be able to,be about /beto,

ready to be willing to, be sure, (glad, happy,/get/afraid )to,

be sorry (anxious, eager) to do等。

下列句式中只用不定式但不定式符号省略:

why(not) do sth, can’t but do sth, had better do sth,

would rather do sth, rather than do sth。

介词but接不定式作宾语时,其前有实义动词“do”,

其后的不定式符号“to”省略。其前是其他动词,其后不定式符号则保留。

⑵只能用动名词作宾语的谓语动词常用的有

如下:advise, suggest, admit, appreciate, avoid, allow, permit,

forbid, delay, excuse, consider, enjoy, finish, fancy, deny,

mind, imagine, risk, escape, postpone, keep, understand,

include, face, miss, practise, report, forgive, resist,

prevent, bear, stand 以及词组put off, keep on, insist on等。

动名词作介词宾语。下列是常用句式接动名词作宾语。think of, dream of,

object to, pay attention to, prevent…(from)…stop…(from)…,

keep…from…, be engaged in, look forward to, depend on, feel like,

devote…to, spend…(in)doing, waste…(in)doing, be (get)used to,

be fond of, be proud of, be good at, do well in, be experienced in,

thank…for, be responsible for, excuse…for, be tired of (from) ,

lead to, result in, be sorry for, succeed in, set about,

be successful in, be busy (in) doing, 等。

动名词用于there be和have句型中:difficulty(in)doing sth/sometrouble

①sb haveany/much/little/a little/difficulty(in) doing sth/some/trouble

②there is any/much/little/a little/fun

③sb havea pleasure(in) doing sth/a good time /need/use

④there is noharm(in) doing sth/good/hurry

⑶不定式和动名词都能作宾语,但意义有区别的谓语动词有如下:

to do“记着去做某事”(动作在谓语后)

①remember/doing“记得做过了某事”(动作在谓语之前)/

to do “忘记去做某事”(动作在谓语之后)

②forget /doing“忘记了做的某事”(动作在谓语之前)

to do “抱歉,对不起”(对尚未做的事)

③regret/doing“后悔,遗憾”(对做过的事)

to do 停下来一件事开始做不定式的动作

④stop/doing 停止正在做的事/to do 设法努力去做尚未做的事

⑤try/doing尝试一种方法手段看是否有效/

to do 想要,打算去做某事(主语一般是人)

⑥mean/doing意思是……意味着……(主语一般是物)/to do 学会了做事某

⑦learn/doing 学着做某事/to do接着做另一件事(内容变了)

⑧go ondoing接着做同一件事(内容没变)/with sth

to do 害怕,没胆量,不敢去做某事

⑨be afraid/of doing 担心,唯恐会发生某种后果/to do

⑩fear与⑨相同/doing/(to) do 不能帮助做某事/

⒒can’t help/doing情不自禁做某事

to do 一定(必定)做某事(强调说话者的观点)

⒓be sure/of doing强调主语有自信心去做某事/like/

loveto do表示某个具体的行为动作

⒔prefer/hatedoing 表示一贯的行为, 常态。/dislike

⒕start to do (感知动词多用此形式。如know, realize, understand, believe等)

begindoing (延续动词多用此形式)/

当start 和begin 是进行时形式只接不定式作宾语。/to do

⒖continue接着做同一件事(意义相同)/doing

7.不定式,动名词和分词作表语的比较

⑴不定式作表语说明主语的内容。一般表示尚未发生的具体内容。

下列名词作主语常用不定式说明内容。

duty, dream, plan, wish, idea, job, work, task, business等。

⑵动名词作表语表明主语的内容。一般不强调时间性,表示一种常态。

抽象的泛指状态。

⑶分词作表语,描述主语的样子、性质、状态和特征。现在分词作表语,

与主语形成逻辑意义上主动的关系。过去分词作表语,

与主语形成逻辑意义上被动的关系。

8.不定式,动名词和分词作定语的比较

⑴不定式作定语的位置要在被修饰词之后。若有其他后置定语,

不定式还要放在其他后置定语之后。

不定式与它所修饰的词逻辑意义上形成动宾关系或主谓关系。

⑵动名词作定语放在被修饰词之前,说明被修饰名词的用途和功能。

⑶分词作定语是描述被修饰名词不达意的性质状态和特征。

单个分词作定语一般放在被修饰词之前,分词短语作定语必须放在被修饰词之后,

个别分词作定语放在被修饰的词之前或之后意义有所不同。

如a used car(二手车),a car used by my father(被我爸爸使用的车)。

⑷分词作定语可以被转换成定语从句。分词作定语的动作与谓语动词的动作是同步。

现在分词与被修饰的词形成逻辑意义上主动的关系,并表示动作正在进行。

过去分词与被修饰的词形成逻辑意义上被动的主谓关系并表示一个完成了的

被动的动作。而不及物动词的过去分词只表示完成,不表示被动。

一个正在进行的被动的动作要用现在分词的被动式。

⑸如果定语的动作发生在谓语动作之前或之后,要用定语从句,不用分词作定语。

定语的动作发生在谓语之后还可用不定式。

⑹不定式作定语表示将要做的意义。动名词作定语没有时间概念。现在分词作定语

表示正在进行的主动的意义。现在分词的被动式表示正在进行的被动的意义。

过去分词作定语表示完成的被动意义。分词的完成式不用于作定语。

9.不定式和分词作状语的比较

⑴不定式主要作目的状语、结果状语和原因状语。

①不定式目的状语的逻辑主语就是句子的主语。如果与逻辑主语是主动关系就用

不定式的主动式,如果是被动的关系就用不定式的被动式,如果强调这个目的状语可以

构成“in order to do”或“so as to do”句式。

②不定式作结果状语常用的句式有:

a. sb (sth)+ be + too +adj.+ to do…(太……而不能……)

b. sb (sth)+ be +adj.+ enough + to do(足够……而能……)。

但在“too…to…”句式中与下列形容词连用表示肯定的意义。意思是“十分”“非常”。

常用的形容词有:ready, willing, pleased, happy, eager, anxious, glad等。

在“a”和“b”两个句式中,主语与不定式状语形成逻辑意义上的主谓关系或动宾关系。

如果是动宾关系,要用不定式的主动式表示被动意义。

c.不定式作结果状语,强调意想不到的结果或失望的情绪。常与only, never连用。

③不定式作原因状语,主要修饰形容词,说明主语产生某种情绪、状态和样子的原因。

句式结构是:

a.主语+be + adj. + to do sth

在这个句式中主语与不定式形成逻辑意义上的主谓关系。

b.主语+be + adj. + to do

在这个句式中,不定式状语与主语形成逻辑意义上的动宾关系。要用不定式的主动形式

表示被动的意义。如果不定式是不及物动词,要加上相应的介词构成动宾关系。

不定式不能再加上自己的宾语。

④疑问词加不定式结构是一个名词性不定式短语。可以转换成名词性从句。

可以作主语、宾语、表语或补语。疑问词与不定式形成动宾关系或动状关系。

常用的结构有:what to do做什么,how to do如何做,when to do何时做,

where to do何地做,which to do做哪个。

⑵分词作状语主要说明谓语动作发生的时间、条件、原因、方式、让步、结果、

地点或伴随情况。分词动作的逻辑主语就是句子的主语。

分词的形式和句子主语和谓语的关系。

a.现在分词一般式(doing),与主语形成逻辑意义主动的关系,与谓语动作同时发生。

b.过去分词(done),与主语形成被动的主谓关系,与谓语动作同时发生。

c.现在分词完成式的主动形式(having done)与主语形成逻辑意义主动的关系,

发生在谓语动作之前。

d.现在分词完成式的被动形式(having been done),

与主语形成被动的主谓关系,发生在谓语动作之前。

②独立主格结构

如果分词状语的动作与句子的主语没有逻辑意义的主谓关系,

分词就要加上自己独立的逻辑主语。带有自己逻辑主语的分词状语称为独立主格结构。

它的构成形式是“主格代词或名词+分词”,这种状语形式多用于书面语言。

③分词和不定式状语的侧重点不同。不定式主要作目的状语,分词不作目的状语。

不定式作原因状语主要修饰带有感情色彩的形容词,说明这些情绪产生的原因。

状语常用逗号隔开,放在句首、句尾都可以。

10.不定式和分词作宾语补足语的比较

宾补与宾语形成逻辑意义上的主谓关系。不定式作宾补主要说明动作发生的

全过程或表示一个尚未发生的动作。现在分词作宾补主要说明一个正在进行的

主动的动作。如果表示一个正在进行的被动的动作要用现在分词的被动式。

过去分词作宾补说明一个被完成了的被动的动作。过去分词与宾语形成被动的主谓关系。

①下列动词不定式和分词都可以作宾补:

see, hear, look at, listen to, watch, observe, notice,feel, let, make等。

这些动词句型中,当谓语动词是主动语态,宾补不定式符号省略。

当谓语动词是被动语态,宾补不定式符号要保留。

②下列动词只接不定式作宾补,不定式符号不能省略。这些动词是:

ask,send,force,invite,tell,persuade,leave,allow,permit,cause,

forbid,beg,warn,wish,want,advise,need,order,expect,prefer,would like 等。

③下列动词是感知性动词,只接to be 或to have done表示状态的形式作宾补。

很少接to do表示动作的不定式作宾补。这些动词有:

think, suppose, imagine, believe, know, consider, keep等。

④使役动词句式/do“使……做了某事”(to省略)

a. have sb (sth)doing“使……正在做某事”/

done“使……被做”(宾语承受过去分词的动作)/to do “让……去做”

b. get sb (sth)doing“让……干起来”/done“让……被做”

c. send sb (sth) doing“迫使……做某事”

d. keep sb doing“使某人一直做某事”

e. leave sb doing“留下某人一直做某事”

11.连词+分词结构

如果主从句中主语相同,同时从句中还含有"be"动词时,从句中的主语和"be"动词可以

省略,形成连词加分词结构.如果主从句中主语不相同,不能用此结构,只能用状语从句。

12.不定式、动名词和分词的否定形式是在各种非谓语的时式前加not或never。

13.不定式复合结构,不定式加上自己的逻辑主语就构成不定式复合结构,

“for sb to do”,动名词复合结构,动名词加上自己逻辑主语就构成动名词复合结构。

a.所有格代词或名词所有格+动名词。b.口语中可以用宾格代词或名词+动名词。

14.非谓语动词用主动形式表示被动意义。

⑴ sb have sth to do./例① I have a letter to write tonight.

② Do you have any letters to be posted?

这个句型中,不定式to do作定语与被修饰的sth逻辑意义上形成动宾关系。

如果句中的主语是不定式动用的逻辑主语,不定式就用主动形式表示被动意义,

如例①。反之,不定式就用被动形式作定语,如例②。need①doing

⑵主语want/require ②to be done

这个句型中,当主语承受宾语的动作时,可以用“doing”动名词的主动形式表示

被动意义,等于“to be done”不定式的被动形式。

⑶主语+ be worth doing/这个句式中,“doing”与主语形式逻辑意义上动宾关系。

用“doing”主动形式表示被动意义,“doing”后不再加宾语。如:

The book is worth reading.

⑷主语+ be +adj.+ to do/例①The room is pleasant to live in.

②The apple is too high to reach.

这个句式中,不定式与主语形成逻辑意义上的动宾关系。

不定式要用主动形式表示被动意义。

15.主语① sb + be +to do sth

② sth +be +to be done这是由不定式构成的表示将来时的句型。

这个句型表示计划、安排好的将做某事。

例: ①We are to set up a new hospital in this village this year.

②A new hospital is to be set up in this village this year.

如果原计划要做某事而没有做成,要用不定式的完成式形式。

例:We are to have set up a new hospital but we are short of money.

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[陆续答疑] 英语10万个为什么?-建议入门者暂不阅读-页底

1.主=从,表=从 在一个句子里能同时看到吗→为什么?:能.其性质属于句中句。

如 What surprised me most was that he faild the exam again.

他这次考试又没及格,对此我感到很吃惊。

=His having faild the exam again made me much surprised.
=Greatly to my surprise,he faild the exam a second time.
=He failed the exam again,I felt very surprised at it.

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